以楓葉大人才觀 推動楓葉大教育持續發展——楓葉教育創始人·董事長任書良博士做第二十二次工作報告

    發布時間:2018-11-30 00:51:13責任編輯:管理員點擊次數:2246

    董事長22次工作報告.jpg

    8月28日上午9時,2018-2019學年楓葉教職工大會在大連楓葉教育園區任書良圖書館隆重舉行。 

    在會上,董事長任書良博士做“以楓葉大人才觀,推動楓葉大教育持續發展”為主題的第二十二次工作報告。董事長在報告中指出2017-2018學年中,楓葉取得了多方面的成就:成立了第一個教育大區、確立了楓葉初中教育模式、在校生規模再創新高、畢業生規模和質量齊升、楓葉人才項目進展穩健、楓葉全球課程開發、楓葉成為“世界教育日”聯合發起單位等。

    成就的取得是多方面的,每個校區都有進步和收獲。董事長總結到主要是因為:第一,上市公司影響力在放大,楓葉教育在業界已成為公認的第一品牌;第二,楓葉教育的宣傳力度加大,精準度推廣初見成效,更多人群在關注楓葉;第三,楓葉教育在全體楓葉人的努力下,特別是有為校長的作為下,取得的實際業績亮麗,得到市場廣泛認可。這些都使得楓葉快速發展,在業界,在國內外,楓葉教育影響力加快放大,品牌更加響亮。

    在2018-2019學年中,楓葉在保持規模發展的同時將繼續保持教育品質,自我完善,戰勝發展過程中面臨的挑戰。新學年確認了集團各校區發展目標、建立健全黨團組織、重點在體系內推進評估兩項工作任務、推進學校向園區,園區向大區轉型、完成全國布局、申辦楓葉初小接受AdvancED評估機構全面認證、設立楓葉大教育課題研究、實施新一輪股票和期權計劃、舉辦年度楓葉國際教育論壇、完成數字化教材項目、把學前教育納入楓葉教育規劃、強化風清氣正的楓葉文化,保住楓葉教育這片凈土、確立產業工作目標等多項發展目標及工作任務保障楓葉發展。

    董事長在第二十二次工作報告中重點指出,人才始終處于集團戰略思考的核心位置,理清人才戰略和人才體系背后的邏輯,推動新形勢下楓葉大教育的持續發展是我們要深入思考的問題。而楓葉經過多年的實踐和優化過程總結出:一個偉大的理念成就一番事業,事業造就人才;事業發展又需要人才,而人才成長大多是在實踐中產生,這就是楓葉大人才觀與發展的邏輯。

    教育是最陽光的事業,教師是最幸福的職業。做教育事業最幸福的人,要靠奮斗;成績有多大,幸福感才有多高。楓葉人經過二十多年的不懈奮斗,在克服各種困難、挑戰中, 成長為中國最大的國際化基礎教育辦學團體,楓葉巨大的發展空間意味著給優秀的人才帶來了無限的職業發展機遇。只有奮斗并把自己融入到這個事業大潮中,才能贏得幸福感、成就感。

    未來全體楓葉人將在董事長的領導下,堅定理想、堅定目標,勇敢地克服面對的所有困難與來自外部大環境正在發生的諸多不確定性挑戰,保持清醒,沉著應對,向著幸福的目標繼續奮斗!

    上一條:盛夏結碩果 中韓友誼長——首期“漢語學習及文化體驗夏令營”圓滿結束

    下一條:又是一年開學季,我們蓄勢待發——楓葉國際學校鹽城、武漢、天津、鎮江、河南、鄂爾多斯、上海等校區喜迎新學年

      007棋牌游戏,信誉棋牌,正规棋牌游戏-信用最好的棋牌